三下乡支教心得体会集合15篇
我们有一些启发后,可以记录在心得体会中,这么做能够提升我们的书面表达能力。那么问题来了,应该如何写心得体会呢?下面是小编收集整理的三下乡支教心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。
三下乡支教心得体会1从实践所取得的收获上看。使我曾强了自信与锻炼了胆量,这次支教中除了被分到的教的班级外,我还做了代课老师给其他班上了几节课。只有六班没有我的课外,其他一至五班都有课。各个班的学生都不相同,上起课来感觉不一样,其中有三个班是初一的,二个班是初二的学生。采用的教学方法也不同,我所准备的教案也不相同,其中有,诗歌、新闻、古文、小说、等。通过真刀的切入,真情明了的演讲。我的信心曾强了,胆子也大了。上每一节课。都能够镇静和自然地上课。理清思路讲课,觉得特别的快乐。通过教学,我熟悉了上课的各个环节,把握了一些教学技巧。通过上网查找资料,写教案设计。请教老师,说课,试讲等环节。我熟悉了教学的的基本步骤,而从课后和老师、教员们的交流,以及自我的反思。我懂得了备课不仅仅要备自己的课,还要备学生的课,要善于站在学生的角度想想,“这样上课能否使学生感兴趣,学生能否明白接不接受得了”。通过这次的上课经验,让我认识到,要想上课上得下去,首先:要有良好的课堂纪律保障,要让学生们认真听你的课,那么老师必须把课上的完美出色,要有激情和活力。第一,课堂准备很重要,熟悉课文,熟悉教学设计。上课思路要清晰,只有这样才能确保教学过程的流畅。第二,上课老师要精神饱满充沛,以这样的精神面貌去感染学生,使学生们因为你而上课有激情的投入学习,
在支教中让我懂得不管接手怎样的班级,都不能讨厌自己的学生,要对学生有好感,有信心。适当给予他们一些鼓励表扬,激励学生奋发上进,这样才能形成良好的班风。我刚开始支教的几天,观察了我们班的课堂情况,觉得不是很好,于是我就深入学生中,让他们找出班上的不好的现象,与他们一道解决问题,共同出谋划策,把班管理的有条不紊。我还时常鼓励他们上课认真听讲,敢于提出问题。并发掘我们班的优点。鼓励我班学生要团结互相帮助。在课堂上平和的看待学生偶尔的捣乱。以及他们的错误。同时还经常走访学生宿舍,关心学生们的生活,对我们共同努力获得的成功给予及时的表扬。慢慢的我班的学生可爱至极,很有特点,各有主见。共同努力构建良好的学习环境和团结奋斗的班级体。在红歌比赛中获得优秀奖。让我倍感激动。
从收获到学生的真诚与友谊上看。我在13天的支教生活里,我带给了我的学生一些新鲜的体验。例如:上课前讲一些幽默的笑话。让他们喜欢我的课,放学后与他们打篮球,教他们打篮球的技术。他们觉得新鲜又好玩,时常多次来电话叫我去打蓝球。他们惊奇的发现我“一个小小的女老师,竟然会打篮球”?他们对我有了一种异样的眼光。有一位学生曾对我说:“老师你是我第一个见过的会打蓝球的好老师”于是我倍感高兴。得到他们的认可而感到欣慰。对于他们下象棋,我一向不懂得如何下,一脸茫然。但我还是耐心的向他们学习下象棋。细心的可晖同学,还给我依依讲解象棋士卒、兵、炮、将等的走法。让我记忆深刻的是,象大走田,马小走日,进攻时不能乱了步伐,每走一步都要互相兼顾,对自己要有利。他还给我讲述孙子兵法的故事,让我惊讶他头脑的敏捷与机智。事后才知道他是象棋高手,曾获得象棋比赛一等奖的荣誉。我和那帮学生增进了友谊,彼此了解。只要一有空就去宿舍检查,与他们聊天,下象棋、玩扑克牌。与他们度过了13天的难忘的支教生活。
当支教生活面临结束,我组织我班开展一次班会课,首先用半节课时间,总结了走过的日子里的点点滴滴。后面是与同学们聊天,玩游戏、玩脑筋急转弯,iq题、分糖果饼干吃,作为支教生活结束的小聚会。有些同学还纷纷送上礼物,表示感谢我。我感动不语,有位小男生还淘气的说:“老师别哭哦”我更是依依不舍,倍感温馨幸福。
在别离的那天早上,当我要整理行囊离开附城中学时,几位学生已早早的来到我宿舍楼旁等我了,为了问我:“要不要买些早点留着在车上饿了吃”,有的则热情地将他们带的煮鸡蛋送我,还有位男生送了个小花瓶。还说:老师感谢你的教诲,感谢你包容我们的捣蛋与无礼”我感动不已,微笑了。
现在支教生活已经结束了,通过本次实践让我感触到了,在阳光下教师职业的神圣与伟大,教师工作的繁多与辛苦。教师他是人类灵魂的工程师,他不仅仅是,“传道、解惑”不仅仅是用知识教学,更重要的是用心指导,发自内心的关心爱护学生,帮助他们成长,在教授他们知识的同时,更要教他们学会做人。这是教师工作的意义所在。
在这里我学会了感恩,学会了教书育人的同时。我也要秉承着与时俱进的思想,随时给自己充电,不断的完善自己,发展自己。尽我毕生的精力奉献给太阳底下最值得骄傲的和值得尊敬的职业。
三下乡支教心得体会220xx年暑期“三下乡”支教实践报告今年暑假,我有幸参加了我们学院团委组织的“三下乡”支教活动,前往从化市河东中学支教。期间,我主要负责的是代理其中一个班(d班)的班主任、担任生态课的教学以及负责“生物一条街”时科普知识宣传--观鸟、爱鸟项目。这段时间下来,收获真的很多,与学生、队友之间的友谊,是如此地令人感动、珍惜和难忘,这些将成为我宝贵的人生财富之一,真正体会了当初我们老师送给我们的:“用最短的时间,做令自己一生都值得回忆的事”的意义。
下面是我在支教活动中写下的部分日常心得与感受,在这里和大家一起分享:
现在发现我越来越喜欢我们d班的学生们了,感到时间过得有点快,怎么这么快就过了三天了呢?经过三天的相处,已经认识我们d班的全班学生,也了解了部分学生的特征。当我在班里面时,无论学生们与我,都有了那种师生的气氛,感觉轻松多了。
让我感触最深的是:今天早上带班里的学生到我们班负责的区域打扫卫生,期间和学生交流时,有学生说了这些话:“老师,您真好,我们还没见过老师像您这么好的呢--会和我们大家一起来打扫卫生。也包括其他班的老师,他们也只是在一旁叫自己班的同学如何如何做而已......”。听到这些话后,自己真的感到很欣慰,原来我们平时的一些小小细节也能如此深地影响我们的学生。
今天我觉得另外比较值得提起的事是我们上午的班会课,我们玩接水的游戏。刚开始的时候,班里有两位比较腼腆的女生就跟我说:她们不想参与。她们两位同学也是刚开始时师生见面会上在我们老师和全班同学的鼓励之下才最后上讲台做自我介绍的。在询问她们是不是有身体上的不舒服之后,她们仍是不愿参加。但当看我们大家都玩得很开心的时候,她们主动来问我:“老师,我们可不可以现在也参加进来?”
可见,只要我们在言、行方面给予学生正确的引导,就能够充分发挥她们各方面的积极性,你就会发现,我们这一群可爱的学生--真的很优秀!
我们d班的学生真的很活泼。上午放学时,我被她们拦住,递给 ……此处隐藏13406个字……有几个小男生比较调皮,不过他们倒是让班里气氛活跃了不少,下课时候最开心的事是,有个小男生送给我三件小礼物,“老师,给你的”,两件他给我画的肖像,一件是他在手工课折的爱心卡纸,让我特别感动,我在后面听课,他总会时不时回头看我笑,时间真是一个充满魔力的东西,让初次见面的腼腆变成了无话不说,还有今天网络知识安全讲座结束后的拍照环节,他说:“老师,站我后面”,“老师,拍照要笑,要露出牙齿”,可能这就是童年欢声笑语的特征吧。下午还没开始上课的时候,我便看见他跑了上来,在我们的宿舍门口左顾右盼,而我太困,依旧躺着。
等待运动会开始之时,他们很乖地在班里唱着歌,跟我聊天,到了运动会开始,他们热情高涨,跳绳的时候给自己的班级加油,最搞笑的一点是,他们永远觉得自己很六,赢了就特别得瑟,让我笑了半天,跑步的时候,他们都奋力奔跑,口上虽然说:“我们输给你看!”,但是到了比赛都很拼尽全力,让我跟才书都十分开心。也很开心自己的候选主持人也十分听话,接受了主持文艺汇演主持这项工作,或许到了结束那天,自己会真的很不舍很不舍吧。
三下乡支教心得体会14岁月匆匆,美好的时光总是那么容易流逝,一眨眼,7天的三下乡支教完美的落下了帷幕。
20xx年7月14日至20xx年7月21日,我们湛江师范学院学生师范教育研究协会的守望心田三下乡社会服务队来到湛江市遂溪界炮镇的西湾小学义务支教。在这次三下乡中,我是调研组组员,同时担任六年级班主任和数学科科主任,这一周里,我体会良多,收获更多……
下乡的条件虽然有些艰苦,但是我们还是觉得很快乐、很难忘,每天伴随着孩子们的笑声和读书声,充满着生机勃勃的气息,感受着浓浓的乡土人情。我们真正体会到生活的艰苦和乐趣,自食其力,生活安排得有条不紊,大家都很积极,努力做好自己应该做的事情。初出茅庐的我们,为了更好处理教学、生活中的问题,我们队伍每天晚上都会准时开会,大家畅谈所遇到的问题和得到的经验,交流教学方法,这样我们的三下乡就更好地顺利进行。
我们学校的领导十分关心和重视我们三下乡活动的进展情况,中途有领导来慰问、犒劳和指点工作,我们的队伍不负期望,给了他们完美的答案。
在这里,我看到了那一双双渴望学习知识的眼睛是那么的炯炯有神,我看到了那一张张充满天真笑容的脸蛋是那么的难以忘怀,我看到了那里学校领导是那么的热情好客、关心留守儿童,关心祖国未来的花朵。我听到了孩子们声声“老师”的喜悦,我体会到了“责任”二字之重,我懂得了关爱与被关爱的意义,我明白了真正师生情谊的厚重。
还记得第一天上课,孩子们还很害羞,一个自我介绍只有简单的一两句话,甚至有个别学生还不愿意上来介绍,一群内心充满天真活泼,脸上挂满笑容的孩子们却不善于表现自己的魅力,张扬自己的个性。我们老师主张让学生有自由的表现舞台,随着相处的日子长了,他们内心那一份童真显露无遗,他们的积极表现成了我们丰收的喜悦。让我很心痛的是在他们的内心里,男生女生是格格不入,男女生之间很少有交流的,我问过一个班里的女生,她说:“我们班有两条心的,男的一条,女的一条。”天啊,我非常吃惊,一个班集体两条心,这样的班无疑会是一盘散沙。针对这种情况,我们组织了两次“靠”的游戏,而且,平时也会主动地给他们消除男女隔阂,真的很凑效,学生慢慢地放开了,男女生愿意交流,思想也变得更加活跃了。一次的黑板报设计大赛中,他们个个主动为班集体献出自己应有的力量,最终,我们班拿了第一名,大家非常高兴,他们终于体会到了属于一个集体的荣誉感,捧着荣誉证书的那一刻,大家眼眶都红了。
让我最难忘记的是离别的那一刻,我们班所有人都来送别,一个个抢着帮我们背行李,我们相互拥抱告别。我们很感动,那些女生帮我们搬完行李,偷偷地躲在里面擦眼泪,当我最后一个上车时,所有人都挥起手来,女生躲得远远挥手,她们或许不愿意看到离别的场景,或许不愿意让我们看到她们的伤心,她们只好偷偷地目送我们,我的余光还是久久地停留在后面远远站着的女生们身上,她们一只手挥着手,另一只手在差眼泪,虽不是生离死别,却是那么的依依不舍,泪流满面。那一刻,我的眼眶红红的,车慢慢驶离开了,他们还在挥手,还在抹眼泪,还在目送我们,我们相互目送着,相互挥手告别着。那一刻,我感到了我们师生深深的友谊,但更像朋友深深的友谊。
在那里的孩子很多是留守儿童,父母在外拼搏,孩子在家读书,这是中国目前最难解决的留守儿童教育问题,我相信,随着中国的发展,中国梦在不久的将来一定能够实现,届时,留守儿童教育问题一定得以解决。
我知道,我收获到的、体会到的、得到的远远不止这些,我相信,这次守望心田三下乡活动将会是我终生难忘的经历,鞭策我继续前行。
三下乡支教心得体会15时光如梭,我们顶着炎炎烈日来到这美丽的新疆吉木萨尔县,开始了为期一学期的支教实习生活,转眼间随着寒冬时节的来临我们的这次实习也将画上句号,随之而来的也将是是离别,此刻怀揣着惜别之情写下这篇心得体会。
通过此次实习我从中受益匪浅。在这个过程中,我体验到了为人师的滋味,真正体会到处于教育第一线的酸甜苦辣,让我学到了学校书本里根本学不到的东西,仿佛自己一下子需要学习的东西很多,现在感觉自己比起刚来时的那个傻小子成熟了许多,懂得了很多做人做事的道理,也懂得了学习的意义,时间的宝贵,人生的真谛。第一次真正的融入了社会,在实践中了解社会并掌握了一些与人交往的技能,在次期间,我细心注意观察了指导老师是怎样与上司交往,怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会,也开阔了视野,增长了见识,为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。
在实习期间,我遇到了很多的的问题,这是只要勇敢去面对、坚持自我、不断努力、要有一种平和的心态和不耻下问的精神,不管遇到什么事都要去思考,多听老教师的建议,不要太过急燥,要对自己所做事去负责,不要轻易的去承诺,承诺了就要努力去负责。学校的指导老师也培养了我的实际动手能力,增加了实际的教学经验,对实际的教学工作有了一个新的开始,更好地为我今后的工作积累经验。
一学期的实习马上结束了,这四个月的实习使我的教学经验得到了一个质的飞跃。使我懂得了怎样去尊重领导,为人处事,在此过程中,我认真听取老教师的指导,对于别人提出的工作建议虚心听取,并及时改进,做好备课、上课等各个重要环节的工作,切身体验、独立思考、综合分析,并尽力做到理论和实际相结合的最佳状态,还培养了我的耐心和素质,能够做到服从指挥,与同事和队友和睦相处,工作认真负责,能保质保量完成任务。并坚持始终如一的原则:不能半途而废,要坚持到底。与此同时也认识到了很多自身的缺点和不足之处,如粉笔字写得不够好,上课有时候声音不够洪亮。
总之,来新疆这边实习虽然很幸苦忙碌,但对我来说是有一次非常有益的磨练和尝试。我衷心感谢实习学校和母校给我这么好的锻炼机会。还非常感谢指导老师和我所带的两个班的学生,是你们让我更加明白要成为一名优秀的老师所需要不仅仅是书本知识这一点。最后感谢与我一起度过这段独具异域风情而毕生难忘岁月的十七名队友,也希望我们毕业后都拥有一个美好而温馨的归宿。
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